內江高考補習班_內江高考復讀班_高考復讀學校
戴氏教育輔導優(yōu)勢：
1.咨詢師，學管師根據(jù)學生情況，量身定制升學目標，根據(jù)目標實施有針對性的教學方案；
2.采用4V1跟蹤式教學法，每堂課有明確的教學目標，下課后學管老師幫忙梳理課堂學習的內容，做到堂堂清，每堂課都有實在的收獲；
3.戴氏采用獨創(chuàng)的教學模式已經教材
4.老師全方位跟蹤、監(jiān)督學習過程，了解學習動態(tài)，確保學習效果
5. 性價比超高，
6. 班級人數(shù)少，老師可以全面關注到每位同學；
7. 班級同學程度相近，有利于形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍；
8. 教案講義、課堂講解、作業(yè)監(jiān)督都是私人訂制。
學校采用的是大班、小班、一對一、中高考全托等幾種教學模式相結合的上課方式，再加上晚自習自學模式，能夠滿足不同基礎、不同需求的學生的學習要求，此外，戴氏教育的“一對一”特色教學，采用的是“一個孩子一套教學方案，一個孩子一個教學團隊”的輔導模式，對學生進行最具針對性的教學，并進行全程跟蹤服務，使學生的成績在短時間內能夠快速提升，并幫助學生建立自信的學習心態(tài)。
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戴氏小課堂-高中數(shù)學學習技巧
學生建立自信的學習心態(tài)。
（一）溫故知新，把握要領
先把書看透，再動手做作業(yè)。做作業(yè)前，首先溫故有關的知識，回顧概念，掌握要求，了解有關的注意事項，明確學習的目的，把握解題的規(guī)范化要求，然后再動手做作業(yè)，就心中有數(shù)，練中學，學中練，達到鞏固目的，強化了知識，提高了能力
（二）明確題意，構建思路
題海戰(zhàn)術的最大特點是以做題的數(shù)量作為標準，并期望以多取勝。由于高考升學的壓力，不少同學不知不覺的掉進題海，拿到題目不假思索，跟著感覺走，時常出現(xiàn)張冠李戴，答非所問等現(xiàn)象，也會出現(xiàn)漏解或者畫蛇添足，勞而無功。長期下去，最大的壞處是形成不嚴謹?shù)乃季S習慣，不利于將來的發(fā)展。
審題是我們解題的前奏工作，不可忽視，在解題前必須審清題意，分析條件和結論，并且根據(jù)條件和結論進行聯(lián)想。通過聯(lián)想構建解題思路，設計解題程序，把握解題要點，為正確快速解題掃清障礙，奠定基礎。
（三）限定時間，一氣呵成
做作業(yè)限時完成，不拖拉，干凈利落，遇到困難，待各項任務基本完成后，再進行鉆研。另一方面，要知道一個道理心動不如行動。拿到問題，是應該立即投入戰(zhàn)斗，而不是去想今天有多少作業(yè)，需多少時間，難度是否太大，能不能完成得了等等。遇到難題是先能做多少就做多少，能解決到什么程度就解決到什么程度，當解決了問題的部分時，常常會閃出好念頭，悟出問題的解決方案。實際上每解決一點就是向目標靠近一步，這就是“吹盡黃沙始得金”的道理。
（四）做后反思，提高效益
題海戰(zhàn)術既然被人普遍使用，肯定有它存在的道理，不能全盤否定。但是它的效益不高的弊端也是很明顯的。對它進行改進也是情理之中，實踐證明解題后反思是提高效益的有效途徑。
首先要反思題意。其次要反思錯誤。第三要反思方法。 最后還要反思變化。研究性學習已經進入高考，提高探究創(chuàng)新能力已經刻不容緩。
戴氏教育個性化輔導執(zhí)行，專家預測趨勢，教師一對一授課，全天全科，陪讀答疑，心里展架激發(fā)斗志、細節(jié)心態(tài);向知識、技巧、心態(tài)要成績。
